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    如何高效把握教材重點?

      報名參加貴州師范大學的考試生,都會得到當期考試的課程教材書籍,而考生在復習時,可以把教材作為重點子。自考的難點就在于考試的內容范圍廣,不過,考試的范圍再廣,也不會超出教材大綱之外,所以,考查的內容基本上都在教材內??墒?,應該如何有效的把握教材的重點呢?


      首先,整體把握單元的知識結構。一個單元的內容通常包括許多知識點,這些知識點一般是依據考生的認知心理,由簡單到復雜、由此及彼有層次地安排,以便學生逐步認識、積累和掌握相應的知識內容。如果能了解整本教材的單元的結構,把握知識發展的線索,從中理清學生的學習過程,便可以依據單元內容的結構,引導考生以已有知識為基礎,探索和認識新內容。

      然后,根據大綱把握重點。那種把教材所有內容無巨無細都鉆得深而透之的做法,并非聰明之舉,面面俱到其實面面不到。因此吃透教材,首先是吃透教材的重點內容。而大綱則是把握全書重點的關鍵。在復習的過程中??忌欢ㄒ獓栏癜凑湛荚嚧缶V來復習,詳細的了解考試的內容,題型,類別和各個知識點的掌握程度,以便合理分配復習的時間。對于大綱中未列出的知識點,可以不用復習,以免浪費時間。而那些大綱中明確標明要“理解”“掌握”的知識點,特別是大綱新增考點和知識點,一定要給予足夠的重視,這些往往都是考試的重點。

      最后,淺記。對所選中的內容,無論自己認為是主要的還是次要的,是大題還是小填空,都要反復熟讀,全面背誦。但這時背誦只是初步的,不用管是否記牢,是否真懂,達到對新內容有印象足矣。

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